Recomendados de la BACCN-Trabajo Social y Políticas Públicas

Desde la BACCN queremos exponer y darles a conocer los materiales bibliográficos más completos, actualizados y variados con los que contamos en la institución y que a su vez, se encuentran a disposición de toda la ciudadanía. 

Para esta entrada les presentamos algunos materiales seleccionados de nuestra área de Ciencias Sociales y editados todos por Espacio editorial.

Expresiones colectivas y práctica política- Jornadas de Trabajo Social.

En su primera edición del año 2003, se plasman en este libro los resultados obtenidos a partir de las realizaciones de diferentes paneles de la mano de profesionales expertos en el área y que se llevaron a cabo en la Universidad Nacional de Córdoba.

El contenido de este material está compuesto de 5 paneles, cada uno desarrollado por diferentes profesionales y catedráticos. El Panel 1; aborda el tema de “Escenarios sociales y ámbitos de intervención: Estado-sociedad civil, el desafío de la articulación”

EL panel 2; sobre las “Nuevas expresiones colectivas. Nuevas configuraciones de la demanda social”, el Panel 3 trata sobre el “Modelo económico, cuestión social y proyecto de Nación”, panel 4, a cerca del “Modelo político, ciudadanía y proyecto de Nación”, y en la última parte el panel 5 abordando cuestiones de “El papel de los intelectuales en el actual contexto”.

En cada uno de los paneles se abordan diferentes subcapítulos con temas como La sociedad civil y su relación con el estado; la reforma del estado en la provincia de Córdoba; Nuevas luchas, nuevos actores sociales, nuevos escenarios para recrear la política; La búsqueda de la reconstrucción de la Nación, entre otros.

Cruzar la Calle; tomo 1 y 2.

Niñez y adolescencia en las calles de la ciudad es el título que lleva el primer tomo de este trabajo, que contiene biografías de niños, niñas y adolescentes en situación de calle. En sus 5 Capítulos se abordan los siguientes temas: Las calles de la ciudad; donde “nada merece el privilegio de quedarse”, El estigma de vivir en la calle, Por qué algunos chicos y chicas se van a la calle (y por qué se quedan), ¿estos chicos/as tienen familia?/situación socioeconómica de los padres, y “Para sobrevivir en la calle”- Actividades de subsistencia de los chicos/as.

En el primer tomo de esta entrega se plantea la problemática de cuán diferentes del resto de la infancia y adolescencia son estos chicos y chicas que sobreviven como pueden en  las calles de la ciudad, en dónde radica esa diferencia y cuán diferentes son sus familias de otras de los sectores populares de donde provienen; también el porqué del abandono de sus hogares y el significado que tiene la vida callejera como fuente de recursos materiales y simbólicos.

Vínculos con las instituciones y relaciones de género entre niños, niñas y adolescentes en situación de calle; es la realidad que proponen en el tomo 2 del título Cruzar la calle. En esta propuesta se plantean interrogantes como ¿los chicos y chicas que encontramos en la calle asistieron alguna vez a la escuela?, ¿Es posible estudiar desde el ámbito callejero?, ¿Trabajo y escuela son inevitablemente antagónicos?, ¿Por qué estar y a veces permanecer en la calle los convierte en menores, los marca y les delinea un recorrido del que les será muy difícil escapar?

Al mismo tiempo, se abordan aspectos relacionados a los problemas de salud que tienen estos chicos en situación de calle, las condiciones de acceso al sistema sanitario, el embarazo adolescente como situación de riesgo, la adicción a las drogas y en qué difiere ser niño y estar en la calle.

Cruzar la calle, es sin duda un ejemplo de aquellos raros trabajos en los que comprender es fundamental para transformar, donde la interpelación a las políticas se hace desde el conocimiento cabal de las mismas y que pudiendo traspasar la victimización, restituye sujetos mostrando las miserias y leves encantos de las experiencias de la calle, contadas por los propios protagonistas.

Búsquedas del Trabajo Social latinoamericano- Urgencias, propuestas y posibilidades.

Material bibliográfico realizado por la Escuela de Trabajo Social, bajo la coordinación de Ana Ruiz. Contiene el resultado de las ponencias llevadas a cabo en el XVIII Seminario Latinoamericano de escuelas de Trabajo Social que fue celebrado en San José, Costa Rica en el mes de Julio de 2004, en el cual participaron docentes, estudiantes y profesionales de Trabajo Social de Latinoamérica principalmente, por ese motivo es que el  texto se encuentra en portugués y castellano.

El contenido abarca temas como Instrumentalidad del proceso de trabajo y Servicio Social, la construcción del proyecto ético-político profesional crítico, O Estado pós-Industrial e a reconfiguração dos sistemas de proteção social, flexibilización laboral y desprofesionalización del Trabajo Social, Modelo de fortalecimento de la comunidade de Mar del Plata a través de um trabajo con instituciones y el sujeto social, O papel da academia na construção das possibilidades de uma prática profissional na direção do projeto ético-político hegemónico no Serviço Social no Brasil, entre algunos temas destacados.

Políticas Públicas, Derechos y Trabajo Social en el Mercosur.

Este material bibliográfico debe su nombre al 1er. Seminario Internacional: Políticas Públicas, Derechos y Trabajo Social en el MERCOSUR, el cual fue llevado a cabo en el año 2007 en la Universidad Nacional de Córdoba y en donde se abordaron tres temas específicos; Políticas públicas, ciudadanía, derechos y participación, y prácticas profesionales. Cabe resaltar que esta realización dio lugar también a la creación de una Red de políticas públicas y Trabajo social a nivel Mercosur.

El  seminario contó con la presencia y participación activa de docentes e investigadores de las Universidades Nacionales de la Plata, Misiones, Entre Ríos y  San Juan por parte de la República argentina; también por parte de Chile, desde la Universidad Católica Raúl Silva Henríquez y la Universidad Jesuita Alberto Hurtado. Desde Paraguay, la Universidad Nacional de Asunción, y desde Uruguay la Universidad de la República.

En el material se desarrollaron ponencias como Los Derechos y Ciudadanía, los desafíos para la política Social de la Infancia Chilena, Desafíos para para pensar la participación ciudadana desde las políticas asistenciales, La participación democrática en el ámbito del MERCOSUR. También otros aspectos históricos como la doble barricada de la sociedad civil: Notas sobre las historias y vocabularios de la sociedad civil en Latinoamérica 1ra. Parte- los años ochenta; y casos de realidades sociales de países de la región como el apartado de “Servicio Social en la institucionalidad de las Políticas Públicas: la realidad brasilera en foco”.